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為持續(xù)推動滬明對口合作，充分發(fā)揮上海市優(yōu)質教育資源優(yōu)勢和輻射帶動作用，11月24日，泰寧縣實驗小學開展滬明合作教育教學研討活動。
活動中，來自上海市虹口區(qū)第四中心小學和泰寧縣實驗小學的老師分別執(zhí)教了《沒頭腦和不高興》《窗邊的小豆豆》《城南舊事》等整本書閱讀導讀課、推進課，生動有趣的多媒體課件，多樣化的教學方法，激發(fā)了同學們強烈的學習興趣，在情境中把課堂交還給學生，引導學生層層深入，突破教學難點，充分體現(xiàn)了“兒童本位，自主發(fā)展”的教學理念。
實驗小學副校長 鄒業(yè)蕓： “今天聽了顧老師的課，我深受啟發(fā)，顧老師的課是活潑的、靈動的，她營造了輕松愉快的氛圍，讓學生快樂地享受閱讀的過程。接下來我們將努力的營造閱讀環(huán)境，讓學生愛上閱讀。” 此次滬明合作教育教學研討活動，促進了兩地教育的交流與發(fā)展，為泰寧縣教師拓寬思路，提高教學水平提供了平臺，有利于泰寧縣進一步深化教育教學改革，提升教師專業(yè)成長，推進義務教育均衡優(yōu)質發(fā)展。 |
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